本篇文章给大家交流一下病句类型及例句及修改，以及病句类型及例句及修改100句及答案对应的知识点，希望对各位高三学生有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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八种病句的类型及例句。
病句的八大类型分别是成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、词语误用、重复累赘、并列不当。成分残缺意思是指句子不完整，缺少主语或谓语。改正方法：完成句子中缺少的部分。
病句8种类型及例句及修改如下：成分残缺 举例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。修改：“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了”。
典型病句种类及例句1 1 语序不当 (1) 名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
初中病句类型及例句及修改
1、初中常见病句类型有语序不正确，搭配不当，语义重复，结构混乱等。语序不正确 （1）我国棉花的生产，此刻已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”。）（2）在休息室里许多老师昨日都同他热情的交谈。
2、应修改为：夏天的金色草地是一年中最美丽的景色。病句的病因是：语序不当而造成主宾意义不当。“夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。
3、语序不当 例句：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，修改为我国生产的棉花，长期不能自给。）搭配不当 例句：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
修改病句精品例子
经过一整天的锻炼，他全身遍体鳞伤。（修改：“遍体”与“全身”重复，后者是词语，删除前者 李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则啰嗦。
我国棉花的生产，长期不能自给。修改：定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。
四年级上册修改病句的例子： 在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。 他们已经光荣地加入了少先队员。他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。当老师的都是有文化的知识分子。
以下是我总结的3年级语文修改病句实例： 成分残缺： 例子：在花园里，有各种各样的花。 修改：在花园里，有各种各样的花，五颜六色，美丽极了。 搭配不当： 例子：我喜欢吃水果，苹果、香蕉和橙子。
常见病句类型及修改方法并举出例句
1、(修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。) ④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。
2、例：我们的学校。可改为：我们的学校真美啊！②“换”。对于“用词不当”的句子，可以用“换”的方法，把用错的词换成该用的词。例：我们要热爱花草树木。应把“热爱”改成“爱护”。③“删”。
3、修改下面的病句。 ⑴她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的。 ⑵齐晖的这篇 作文 ，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
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